Bent u op zoek naar wetenschappelijke onderbouwing over stereotype beeldvorming en representatie in kinderboeken? Wilt u weten hoe stereotyperingen er in kinderboeken uitzien of hoe diversiteit en inclusie zich verhouden tot (school)bibliotheekcollecties en kinderboeken in het leesonderwijs?
Wij kunnen dit aan de hand van een kwalitatieve contentanalyse op tekst- en beeldniveau gecombineerd met kwantitatieve statistische analyse inzichtelijk maken en (beleids)advies geven hierover.
Voor meer informatie voor onderzoek & advies kunt u contact opnemen via onderstaand formulier.
Spinzi - Emancipatie, representatie en diversiteit in kinderboeken 